{"id":184,"date":"2021-03-09T23:20:08","date_gmt":"2021-03-09T23:20:08","guid":{"rendered":"https:\/\/informedeactividesfesi.iztacala.unam.mx\/?page_id=184"},"modified":"2021-03-10T17:18:44","modified_gmt":"2021-03-10T17:18:44","slug":"investigacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/informedeactividesfesi.iztacala.unam.mx\/index.php\/investigacion\/","title":{"rendered":"Investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n
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La investigaci\u00f3n en la FESI es una actividad primordial que se realiza en las carreras y en la Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n y Posgrado, en la que colaboran todas las secretar\u00edas de la Facultad. Todas las actividades de investigaci\u00f3n tienen un componente esencial que es nuestro alumnado, el cual cristaliza el objetivo de dichas investigaciones, ya que no solo se genera conocimiento cient\u00edfico en todas las disciplinas, sino que formamos a las siguientes generaciones que dirigir\u00e1n la ciencia en nuestro pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Si bien la pandemia fren\u00f3 s\u00fabitamente las actividades de investigaci\u00f3n que se llevaban a cabo, lo hizo solo de manera moment\u00e1nea. Las actividades esenciales se mantuvieron abiertas tomando en cuenta todas las medidas sanitarias con un aforo m\u00e1ximo de 30%, y gracias al alto nivel de organizaci\u00f3n y coordinaci\u00f3n entre trabajadores, acad\u00e9micos y administrativos, se han realizado actividades que han permitido avanzar, en cierta medida, un buen n\u00famero de proyectos de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, la emergencia sanitaria result\u00f3 en una ventana de oportunidad, pues a partir de ella se detonaron proyectos para enfrentarla, como la investigaci\u00f3n que se desarrolla en pacientes con la enfermedad causada por el virus SARS-CoV2 en colaboraci\u00f3n con el Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias, as\u00ed como un proyecto titulado \u201cDesarrollo de prototipos de vacunas hacia el SARS-CoV2 enfocados al dominio de reconocimiento del receptor RBD\u201d, el cual se encuentra en fase precl\u00ednica. Esto nos enorgullece debido a que la capacidad de nuestros acad\u00e9micos para participar en la resoluci\u00f3n de problemas nacionales de esta magnitud es sobresaliente.<\/p>\n\n\n\n

Por otra parte, en el mes de noviembre, la Divisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n y Posgrado llev\u00f3 a cabo Jornadas de Reflexi\u00f3n y An\u00e1lisis en Investigaci\u00f3n, en las que participaron todas las carreras de la Facultad y el SUAyED, con el objetivo de escuchar los retos enfrentados en la investigaci\u00f3n durante la pandemia, y la respuesta de nuestros acad\u00e9micos fue sorprendente. Se organizaron 17 mesas de an\u00e1lisis en las que 70 acad\u00e9micos de la FESI y de otras instituciones invitadas expusieron sus puntos de vista y compartieron su visi\u00f3n sobre los retos que tenemos en 2021, y en el mediano plazo. El evento tuvo 28 horas de transmisi\u00f3n en vivo en los sitios web oficiales de nuestra Facultad y se registraron 15 mil vistas a las diferentes mesas de discusi\u00f3n. Este espacio cre\u00f3 una atm\u00f3sfera de solidaridad y fue notable la reiterada intenci\u00f3n de los acad\u00e9micos a fortalecer las redes de colaboraci\u00f3n ahora m\u00e1s que nunca, entre todas las \u00e1reas de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

En general, podemos decir que la pandemia nos ha limitado en las actividades de investigaci\u00f3n y posgrado, pero no nos ha detenido, al contrario, ha conducido a encontrar soluciones creativas e innova- doras para enfrentar este gran reto.<\/p>\n\n\n\n

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PUBLICACIONES<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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En el 2020 se publicaron 761 contribuciones cient\u00edficas, de las cuales el 73.06% corresponden a art\u00edculos en revistas nacionales e internacionales, 5.78% a libros y 21.15% a cap\u00edtulos de libro, lo que equivale a un decremento del 16.55% en comparaci\u00f3n con 2019, posiblemente atribuible a la pandemia. Es tambi\u00e9n de destacarse la calidad de las publicaciones que son reconocidas por su factor de impacto, m\u00e9trica que es variable entre disciplinas, pero estandarizada a nivel internacional, as\u00ed como por su relevancia y pertinencia.<\/p>\n\n\n\n

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PROYECTOS DE INVESTIGACI\u00d3N<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Los profesores de la FESI obtuvieron financiamiento en 160 proyectos de investigaci\u00f3n de PAPIIT, PAPIME, Conabio, CONACyT y otras fuen- tes por un monto de $31 122 67200, lo cual es 18.7% menos que en el a\u00f1o anterior.<\/p>\n\n\n\n

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SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Me siento profundamente satisfecha con nuestra participaci\u00f3n en el Sistema Nacional de Investigadores, actualmente tenemos 200 profesores incorporados al SNI, siete m\u00e1s que en el ciclo anterior. De ellos, 38 son candidatos a investigador, 120 est\u00e1n en el nivel I, 33 en el nivel II y 9 en el nivel III.<\/p>\n\n\n\n

Actualmente, la FES Iztacala es la tercer Facultad de la UNAM con m\u00e1s investigadores adscritos al SNI.<\/p>\n\n\n\n

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EL LABORATORIO NACIONAL<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Las actividades del Laboratorio Nacional fueron severamente afectadas por la pandemia, principalmente en el rubro de prestaci\u00f3n de servicios, debido a que varias de las compa\u00f1\u00edas a las que se les prestan estos fueron cerradas. Por dicho concepto se obtuvieron ingresos extraordinarios por apenas 50 mil pesos. En cambio, en apoyo a la comunidad acad\u00e9mica y debido a la falta de recursos de varios de sus usuarios, prest\u00f3 la mayor parte de sus servicios sin costo. Por lo que en este a\u00f1o se analizaron 2201 muestras en los diferentes servicios que ofrece.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n se obtuvieron recursos de CONACyT y la Coordinaci\u00f3n de la Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica con lo que se atendi\u00f3 el mantenimiento del 100% de los equipos que se utilizan en el laboratorio.<\/p>\n\n\n\n

No obstante las condiciones, la productividad cient\u00edfica y acad\u00e9mica se mantuvieron activas. Se publicaron 19 art\u00edculos internacionales en revistas indizadas y dos cap\u00edtulos de libro internacionales. Se titul\u00f3 una estudiante de maestr\u00eda y dos de doctorado. Dos m\u00e1s est\u00e1n en tr\u00e1mites de titulaci\u00f3n y ocho est\u00e1n en proceso de formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, las gestiones administrativas requeridas para llevar a cabo la auditor\u00eda interna al Laboratorio Nacional se realizaron sin problema, as\u00ed como los convenios de colaboraci\u00f3n y prestaci\u00f3n de servicio con hospitales, empresas y universidades extranjeras.<\/p>\n\n\n\n

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VOLVER A MEN\u00da<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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